Répare et entretient des grues, des pelles mécaniques, des niveleuses, des épandeuses, des rouleaux, des tracteurs, des camions hors route, de même que tout équipement ou machinerie de construction motorisé, fixe ou mobile, servant à des fins de terrassement, de manutention ou d’excavation.

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ACCÈS AUX CHANTIERS DE CONTRUCTION

Présenter à la CCQ un relevé des apprentissages attestant la réussite du DEP en mécanique d’engins de chantier ainsi qu’une garantie d’emploi d’une durée d’au moins 150 heures d’un employeur inscrit à la CCQ. Cette mesure permet d’obtenir le certificat de compétence apprenti du métier.

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RÉGIME D'APPRENTISSAGE

Avoir effectué les trois périodes d’apprentissage de 2 000 heures chacune (6 000 heures au total), afin d’être admis à l’examen de qualification provinciale dont la réussite mène à l’obtention du certificat de compétence compagnon du métier.

Profil

Habiletés & Intérêts

• Acquérir des connaissances liées à la mécanique pour moteur diesel et pour moteur à deux et à quatre temps, à l’hydraulique, à la pneumatique, à l’électricité et à l’électronique;

• Être minutieux et débrouillard;

• Avoir le sens de l’initiative;

• Travailler proprement;

• Avoir une bonne condition physique;

• Être capable de déplacer des objets lourds.

Formation nécessaire

D.E.P. Mécanique d’engins de chantier (5055 ou 5331)

Catégorie 2* – Pour la personne correspondant à l’un des critères suivants:

• Titulaire d’un diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu, aucune condition d’admission supplémentaire n’est requise

• Âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation, la condition d’admission est la suivante : avoir obtenu les unités de quatrième secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques

• Âgée d’au moins 18 ans, la condition d’admission est la suivante : réussir le test de développement général et les préalables spécifiques du programme visé

• Ayant obtenu les unités de troisième secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre, la poursuite de sa formation générale, en même temps que sa formation professionnelle, est exigée, afin d’obtenir les unités qui lui manquent parmi les suivantes : quatrième secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre.